Diante da unidade e da militância dos negros, o governo nacionalista decidiu aplicar medidas reacionárias e repressivas — interdição do direito à reunião, vigilância e perseguição policiais, dissolução dos partidos políticos, tortura, prisão domiciliar e encarceramento de militantes.
CHANAIWA, D. A África austral. In: MAZRUI, A.; WONDJI, C. (Org.). História geral da África:
África desde 1935. Brasília: Unesco, 2010.
A atuação do Estado sul-africano na década de 1950, como descrita, indica que seus dirigentes buscavam
a) bloquear as manifestações violentas dos bôeres.
b) atender às disposições jurídicas internacionais.
c) suprimir as organizações dissidentes atuantes.
d) fomentar as divisões étnicas da oposição.
e) aliciar as lideranças tribais nativas.
Resolução em Texto
Matérias Necessárias para a Solução da Questão
História (História da África, Apartheid), Sociologia (Movimentos Sociais, Violência de Estado).
Tema/Objetivo Geral:
Interpretação de texto sobre as estratégias de repressão utilizadas pelo Estado sul-africano durante o regime do Apartheid para conter a resistência da população negra.
Nível da Questão
Fácil – A questão é considerada de nível fácil porque a resposta é uma paráfrase direta das ações listadas no texto. O trecho descreve, com clareza, uma série de medidas repressivas cujo objetivo é evidente, não exigindo do aluno conhecimentos prévios complexos, apenas uma leitura atenta.
Gabarito
A alternativa correta é a c. O texto descreve uma série de ações do governo (proibir reuniões, dissolver partidos, prender militantes) cujo objetivo claro era esmagar e eliminar os grupos que se opunham ao regime, ou seja, suprimir as organizações dissidentes.
🔎 Passo 1: Análise do Comando e Definição do Objetivo
1.1 Transcrição Essencial
“A atuação do Estado sul-africano na década de 1950, como descrita, indica que seus dirigentes buscavam…”
1.2 O que está sendo pedido?
O exercício pede para identificar qual era o objetivo principal do governo sul-africano ao aplicar as medidas repressivas listadas no texto.
1.3 Objetivo Cristalino
Nosso objetivo é conectar as ações específicas do governo (proibir, dissolver, prender) com um propósito político mais amplo, que define a intenção por trás daquela violência de Estado.
1.4 Pergunta de Atenção
Quando um governo proíbe partidos políticos e prende seus membros, qual é a mensagem que ele está tentando passar para qualquer um que pense em discordar dele?
📚 Passo 2: Explicação de Conceitos e Conteúdos Necessários
2.1 Definições e Fórmulas / explicação de termos
Para entender o contexto da questão, é importante conhecer alguns termos:
- Apartheid:
- Classificação: Regime de segregação racial.
- Explicação simples: Foi um conjunto de leis que vigorou na África do Sul de 1948 a 1994, que legalizava a discriminação e a separação forçada entre a minoria branca (que detinha todo o poder) e a maioria não branca da população.
- Exemplo do cotidiano (histórico): Durante o Apartheid, existiam escolas, hospitais, praias e ônibus separados para brancos e negros. Casamentos e relações entre pessoas de raças diferentes eram crime.
- Dissidente:
- Classificação: Termo político.
- Explicação simples: É alguém ou um grupo que discorda fundamentalmente da política, da ideologia ou do governo estabelecido e, muitas vezes, atua ativamente contra ele.
- Exemplo histórico: O Congresso Nacional Africano (CNA), liderado por figuras como Nelson Mandela, era a principal organização dissidente que lutava contra o regime do Apartheid.
- Medidas Reacionárias:
- Classificação: Termo político.
- Explicação simples: São ações que reagem a um avanço ou a uma mudança social, tentando anular essa mudança e restaurar uma ordem anterior ou impor uma ordem mais conservadora e autoritária. No texto, o governo “reage” à “unidade e militância dos negros”.
📝 Passo 3: Tradução e Interpretação do Problema
3.1 Contextualização Simplificada
O texto nos conta que, na década de 1950, na África do Sul, a população negra estava se unindo e lutando cada vez mais contra o sistema. O governo racista, com medo dessa união, resolveu atacar com tudo. Ele proibiu reuniões, acabou com os partidos políticos da oposição, prendeu e torturou os ativistas. A pergunta é bem simples: ao fazer tudo isso, o que o governo queria conseguir?
3.2 Estratégia Geral
A estratégia é olhar para a lista de ações repressivas. Cada uma delas é um ataque direto a uma forma de organização. Se você proíbe reuniões, dissolve partidos e prende militantes, você está tentando destruir a capacidade da oposição de existir e de agir. Vamos procurar a alternativa que melhor descreve essa intenção de esmagar a oposição.
🧮 Passo 4: Desenvolvimento do Raciocínio e Cálculos
4.1 Passo a Passo Detalhado
Vamos analisar o texto e a lógica das ações do governo:
- A Causa: “Diante da unidade e da militância dos negros…” Isso significa que havia organizações e movimentos sociais negros ganhando força.
- A Reação: O governo decidiu aplicar “medidas reacionárias e repressivas”.
- As Medidas (o “como”):
- “interdição do direito à reunião” -> Impede que as pessoas se juntem para se organizar.
- “dissolução dos partidos políticos” -> Destrói as estruturas legais da oposição.
- “encarceramento de militantes” -> Remove as lideranças e os membros mais ativos do movimento.
- O Objetivo (o “porquê”): A soma de todas essas ações leva a uma única conclusão: o governo queria eliminar, silenciar e destruir qualquer grupo que discordasse dele e que estivesse lutando contra o regime. Em suma, o objetivo era suprimir as organizações dissidentes.
4.2 Verificação Intermediária
O raciocínio é direto e se baseia exclusivamente nas informações fornecidas. As ações listadas são um manual de como um regime autoritário tenta eliminar a oposição.
4.3 Possível armadilha
Uma possível armadilha seria a alternativa (d) fomentar as divisões étnicas da oposição. Embora o regime do Apartheid tenha, de fato, usado a tática de dividir para conquistar (por exemplo, com a criação dos bantustões), as ações específicas listadas neste texto (prender, dissolver partidos) são de repressão direta, e não de manipulação para criar divisões internas. A resposta deve se basear no que o trecho apresenta.
4.4 Fechamento e expectativa
Nossa análise indica que a resposta correta deve ser uma frase que resuma a intenção de esmagar e eliminar os grupos de oposição.
✅ Passo 5: Análise das Alternativas
5.1 Listagem das Alternativas
a) bloquear as manifestações violentas dos bôeres.
b) atender às disposições jurídicas internacionais.
c) suprimir as organizações dissidentes atuantes.
d) fomentar as divisões étnicas da oposição.
e) aliciar as lideranças tribais nativas.
5.2 Justificativa Individual
(🔴) a) bloquear as manifestações violentas dos bôeres: Incorreta. Os Bôeres (ou Afrikaners) eram os descendentes de holandeses que constituíam a elite branca no poder. O governo era o governo dos Bôeres; a repressão era contra a população negra.
(🔴) b) atender às disposições jurídicas internacionais: Incorreta. As ações descritas, como tortura e dissolução de partidos, são violações flagrantes dos direitos humanos e das normas internacionais, não o cumprimento delas.
(🟢) c) suprimir as organizações dissidentes atuantes: Correta. “Suprimir” significa reprimir, eliminar. “Organizações dissidentes” refere-se exatamente aos grupos formados pela “militância dos negros” que o texto cita como alvo da repressão. Esta alternativa resume perfeitamente o objetivo das ações do governo.
(🔴) d) fomentar as divisões étnicas da oposição: Incorreta. Como explicado na armadilha, esta foi outra estratégia do Apartheid, mas não é o que está sendo descrito nas ações de repressão direta listadas no trecho.
(🔴) e) aliciar as lideranças tribais nativas: Incorreta. “Aliciar” significa atrair, subornar ou cooptar. O texto descreve o oposto: violência, perseguição e encarceramento (“medidas repressivas”), não uma tentativa de aliança.
🏆 Passo 6: Conclusão e Justificativa Final
6.1 Resumo do Raciocínio
O texto descreve a reação violenta do governo sul-africano do Apartheid ao fortalecimento da resistência negra. Através de um conjunto de medidas como a proibição de reuniões, a dissolução de partidos e a prisão de militantes, o regime buscava sistematicamente destruir qualquer forma de oposição organizada, ou seja, suprimir as organizações dissidentes.
6.2 Gabarito Reafirmado
A alternativa correta é a c) suprimir as organizações dissidentes atuantes.
6.3 Resumo Final para Revisão 🔍
Lembre-se: a principal ferramenta de um regime autoritário para se manter no poder não é o diálogo, mas a repressão. As ações descritas no texto são um exemplo clássico de como um Estado tenta silenciar e eliminar qualquer voz que discorde dele.