Questão 134, caderno azul do ENEM 2024


A fitorremediação é uma técnica que utiliza plantas para a remediação de ambientes contaminados. A descontaminação de solos pode ocorrer por descarte, absorção e metabolização, imobilização, extração ou volatilização do poluente, conforme representado na figura.

LUIZ, E. P. Avaliação dos métodos de fitorremediação […] na remoção de chumbo, cobre e zinco. São Paulo: UFABC, 2016 (adaptado)

O método que retira o mercúrio de uma área contaminada, impedindo sua entrada na cadeia alimentar, é a

A) fitoestabilização, ficando o mercúrio disponível sob a superfície das raízes das plantas.

B) fitovolatilização, permitindo a retirada do mercúrio por plantas e a sua transferência para uma forma volátil.

C) fitodegradação, com a degradação do mercúrio promovida por enzimas, contidas nas raízes, formando espécie menos tóxicas.

D) fitoestimulação, com a remoção do mercúrio pela ação de microrganismos presentes nas raízes que absorvem e imobilizam o metal.

E) fitoextração, em que as plantas que acumulam o mercúrio são cultivadas nesses locais, e a biomassa rica no metal é retirada após o crescimento

Resolução Em Texto

  • Matérias Necessárias para a Solução da Questão:
    • Ecologia (Biorremediação/Fitorremediação)
    • Química Ambiental (Poluição por Metais Pesados)
    • Interpretação de Infográficos
  • Tema/Objetivo Geral: Analisar as diferentes técnicas de fitorremediação para identificar a mais adequada para a remoção de um poluente não degradável (metal pesado) de um ecossistema.
  • Nível da Questão: Médio.
    • A questão exige a leitura atenta das definições fornecidas e a aplicação de uma lógica de eliminação. O candidato precisa entender a diferença crucial entre imobilizar um poluente, degradá-lovolatilizá-lo e extraí-lo. A chave está na palavra “retira” do comando.
  • Gabarito: E
    • A alternativa está correta. O objetivo é retirar o mercúrio para que ele não entre na cadeia alimentar. A fitoextração é definida como a “remoção de poluentes pelas raízes e sua transferência e acúmulo na parte aérea das plantas“. Ao colher e remover essas plantas, o mercúrio acumulado é efetivamente retirado do local, cumprindo o objetivo.

PASSO 1 – O QUE A QUESTÃO QUER? (O MAPA DA MINA)

Decodificação do Objetivo: Em bom português, a missão é: “Temos um terreno contaminado com mercúrio, um metal pesado que não se decompõe. Queremos usar uma planta para limpar a área, ou seja, retirar o veneno de lá para que ele não contamine os animais. Qual das cinco técnicas descritas na imagem cumpre essa missão de ‘retirada’?”

Simplificação Radical (A Analogia Central): Imagine que você derramou mercúrio líquido (o poluente) em um tapete. Você tem cinco opções de “limpeza”:

  • Fitoestabilização: Colocar um vaso pesado em cima da mancha para que ninguém pise. (O mercúrio continua lá).
  • Fitovolatilização: Usar um secador de cabelo para evaporar o mercúrio. (O mercúrio sai do tapete, mas contamina o ar do quarto).
  • Fitodegradação: Jogar uma substância que “quebra” o mercúrio. (Impossível, mercúrio é um elemento, não se quebra).
  • Fitoestimulação: Chamar formigas para comerem o mercúrio. (Impossível, elas não comem metal).
  • Fitoextração: Usar uma esponja super absorvente para sugar todo o mercúrio do tapete. Depois, você joga a esponja contaminada fora. (O mercúrio foi efetivamente retirado do tapete).
    A questão nos pede para identificar a “esponja”.

Plano de Ataque (O Roteiro da Investigação):

  • Analisar a Natureza do “Crime”: Qual a característica principal do poluente (mercúrio)?
  • Analisar os “Métodos de Limpeza”: Vamos criar uma tabela para interrogar cada uma das cinco técnicas de fitorremediação e ver o que elas fazem com o poluente.
  • Conectar o Crime ao Método: Qual método é compatível com a natureza do mercúrio e cumpre o objetivo de “retirar”?
  • Realizar a Autópsia: Vamos analisar cada alternativa em detalhe.

PASSO 2 – DESVENDANDO AS FERRAMENTAS (A CAIXA DE FERRAMENTAS)

Para este caso, a melhor ferramenta é uma Tabela de Interrogatório das Técnicas de Fitorremediação. Vamos perguntar a cada uma: “O que você faz com o poluente?”.

Técnica SuspeitaModus Operandi (O que ela faz com o poluente?)O Poluente é RETIRADO do local?Funciona para Metais Pesados (como Mercúrio)?
FitoestabilizaçãoIMOBILIZA o poluente no solo, junto às raízes. “Prende” o veneno.NÃO. O veneno continua no local.Sim, pode imobilizar.
FitovolatilizaçãoTransfere o poluente para a atmosfera como um GÁS.SIM, mas para o ar, o que pode ser um novo problema.Sim, para metais voláteis como o mercúrio.
FitodegradaçãoDEGRADA (quebra) o poluente orgânico com enzimas da planta.Sim, mas o transforma em outra coisa.NÃO. Metais são elementos, não podem ser “quebrados”.
FitoestimulaçãoEstimula MICRORGANISMOS a degradarem o poluente orgânico.Sim, mas o transforma em outra coisa.NÃO. Também não funciona para metais.
FITOEXTRAÇÃOEXTRAI o poluente, acumulando-o nas folhas e caules da planta.SIM. A planta age como uma “esponja”. Ao colher a planta, o veneno é retirado.SIM. É a principal técnica para metais.

Conclusão Forense: A tabela mostra que as técnicas de degradação não funcionam para metais. Das que funcionam, a Fitoestabilização não retira, e a Fitovolatilização joga o problema para o ar. A única que retira o poluente do ecossistema de forma segura (acumulando-o para descarte posterior) é a Fitoextração.


PASSO 3 – INTERPRETAÇÃO GUIADA (MÃO NA MASSA)

Nosso interrogatório já revelou a solução. O comando da questão tem duas exigências:

  • Retirar o mercúrio da área.
  • Impedir sua entrada na cadeia alimentar.

Vamos analisar as opções viáveis:

  • Fitoestabilização: Falha no requisito 1. O mercúrio continua lá, podendo ser liberado no futuro ou absorvido por outros organismos.
  • Fitovolatilização: Cumpre o requisito 1 (retira do solo), mas falha no 2. O mercúrio volátil na atmosfera pode ser inalado ou se depositar em outros lugares, contaminando outros ecossistemas.
  • Fitoextração: Cumpre ambos os requisitos. A planta retira o mercúrio do solo. Ao ser colhida, a biomassa contendo o mercúrio é levada para um descarte seguro, impedindo que ele seja consumido por herbívoros e entre na cadeia alimentar.

🚨 ARMADILHA CLÁSSICA! 🚨

CUIDADO! A armadilha mais sedutora é a alternativa (A), fitoestabilização. O candidato lê “imobilização dos contaminantes” e pode pensar que isso resolve o problema. O erro é não perceber que “imobilizar” não é o mesmo que “remover”. É uma solução paliativa, que deixa a “bomba” enterrada no local, enquanto a fitoextração de fato a “desarma” e a leva embora.

A Bússola (O Perfil do Culpado):

  • Síntese do raciocínio: A investigação busca um método que remova fisicamente um metal pesado do solo, acumulando-o para descarte.
  • Expectativa: A alternativa correta deve ser a Fitoextração.

PASSO 4 – ALTERNATIVAS COMENTADAS (A AUTÓPSIA)

Vamos agora interrogar cada um dos suspeitos.

  • A) fitoestabilização…
    • A “Narrativa do Erro”: O candidato cai na “Armadilha Clássica”.
    • O “Diagnóstico do Erro”: Não Cumpre o Requisito. A técnica imobiliza, mas não retira o mercúrio do ambiente, não resolvendo o problema a longo prazo.
    • Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.
  • B) fitovolatilização…
    • A “Narrativa do Erro”: O candidato foca na “retirada” do poluente.
    • O “Diagnóstico do Erro”: Cria Outro Problema. Retira o mercúrio do solo, mas o libera na atmosfera, onde ele continua a ser um poluente perigoso. Não impede sua entrada em outras cadeias alimentares.
    • Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.
  • C) fitodegradação…
    • A “Narrativa do Erro”: O candidato não considera a natureza do poluente.
    • O “Diagnóstico do Erro”: Mecanismo Incompatível. A degradação funciona para compostos orgânicos, mas não para elementos metálicos como o mercúrio. Não se pode “quebrar” um átomo de mercúrio com uma enzima.
    • Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.
  • D) fitoestimulação…
    • A “Narrativa do Erro”: O mesmo da alternativa C.
    • O “Diagnóstico do Erro”: Mecanismo Incompatível. Assim como a fitodegradação, esta técnica se aplica a poluentes orgânicos, não a metais pesados.
    • Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.
  • E) fitoextração…
    • Análise de Correspondência: Esta alternativa é o retrato falado da nossa Bússola. A fitoextração retira o mercúrio do solo, o acumula na planta, e a remoção da planta remove o contaminante do ecossistema, cumprindo todos os requisitos.
    • Conclusão: 🟢 Alternativa correta.

PASSO 5 – O GRAND FINALE (APRENDIZAGEM EXPANDIDA)

Frase de Fechamento: Confirmamos que a alternativa E é a correta. Este caso ilustra a sofisticação da fitorremediação, uma biotecnologia que usa a maquinaria natural das plantas como “aspiradores de pó” moleculares para limpar o meio ambiente.

Resumo-flash (A Imagem Mental): A Fitoextração transforma a planta em um “lixeiro” de metais pesados: ela recolhe o lixo tóxico do solo e o leva para o descarte seguro.

Para ir Além (A Ponte para o Futuro): O mesmo princípio da fitoextração é a base de uma técnica emergente chamada “Fitomineração” (Phytomining). Em vez de remediar um solo contaminado, a fitomineração busca lucrar com ele. Certas plantas, chamadas hiperacumuladoras, são cultivadas em solos naturalmente ricos em metais de valor, como níquel, cobalto ou até ouro. Após o crescimento, as plantas são colhidas e incineradas. As cinzas, agora superconcentradas com o metal, são processadas para extrair o metal puro. É uma forma de “garimpo” que usa plantas em vez de escavadeiras, uma potencial revolução sustentável na mineração.


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