No calor tórrido e seco da Serra do Cabral, em Minas Gerais, o delgado talo com translúcidas flores lilases desponta da areia branca. Philcoxia minensis recorre a truques para sobreviver. Um deles é manter as folhas enterradas, protegidas do sol, que mesmo assim chega suficiente para a fotossíntese. O segundo é atrair vermes subterrâneos, que viram suplemento alimentar num solo pobre. A digestão fica por conta das fosfatases secretadas pelas glândulas. 

Disponível em: http://revistapesquisa.fapesp.br. Acesso em: 7 jul. 2015 (adaptado). 

Qual tipo de substância liberada pelos vermes digeridos é absorvida por Philcoxia minensis

A) Glicose. 

B) Aminoácidos. 

C) Sais minerais.

D) Fosfolipídeos. 

E) Ácidos nucleicos.

Resolução Em Texto

Matérias Necessárias para a Solução da Questão

  • Fisiologia Vegetal (Nutrição Mineral).
  • Bioquímica (Nomenclatura e função enzimática).

Tema/Objetivo Geral

  • Interpretação de texto científico aplicado à fisiologia vegetal (identificação de substrato e produto enzimático).

Nível da Questão: Médio

  • A questão exige que o aluno interprete o sufixo da enzima (fosfatase) para identificar o produto da reação, fugindo do senso comum de que toda planta carnívora busca nitrogênio.

Gabarito: Alternativa (C)

  • O texto afirma que a digestão é feita por fosfatases. Essas enzimas quebram moléculas contendo fósforo para liberar íons fosfato. O fosfato é classificado quimicamente como um sal mineral.

PASSO 1 – O QUE A QUESTÃO QUER? (O MAPA DA MINA)

A questão apresenta uma planta carnívora específica (Philcoxia minensis) que vive em solo pobre. Para sobreviver, ela digere vermes usando uma ferramenta química específica: fosfatases secretadas pelas glândulas.

A missão é identificar quimicamente o que a planta absorve ao final dessa digestão.

Simplificação Radical:
Imagine que a planta tem uma tesoura química chamada “fosfatase”. O nome da tesoura diz exatamente o que ela corta. Se a tesoura se chama “cortadora de fosfato”, o pedaço que sobra para a planta absorver é o fosfato. Precisamos apenas saber em qual gaveta da química o fosfato é guardado: açúcares, proteínas ou minerais?

Nosso Plano de Ataque será o seguinte:

  • Isolar a Enzima: Focar na palavra-chave “fosfatase”.
  • Identificar o Produto: Determinar o que essa enzima libera.
  • Classificar a Substância: Enquadrar o produto na alternativa correta.

PASSO 2 – DESVENDANDO AS FERRAMENTAS (A CAIXA DE FERRAMENTAS)

Para visualizar o raciocínio sem usar formatação complexa, vamos usar um Roteiro Lógico de Digestão.

Roteiro Lógico: Do Verme ao Nutriente

O Mecanismo (Ação Química):

  • Agente: Fosfatase (Enzima).
  • Alvo (Substrato no verme): Moléculas orgânicas grandes que contêm fósforo (como DNA, RNA, ATP e membranas celulares).
  • Ação: Quebra da ligação química.

O Resultado (Absorção):

  • Produto Final: Íon Fosfato.
  • Classificação Química: Sal Mineral (Inorgânico).

Conceito Chave de Bioquímica:
O nome da enzima revela sua função:

  • Protease: Quebra proteínas e gera aminoácidos.
  • Amilase: Quebra amido e gera glicose.
  • Fosfatase: Quebra compostos fosfatados e gera fosfatos (sais minerais).

PASSO 3 – INTERPRETAÇÃO GUIADA (MÃO NA MASSA)

Vamos analisar o texto cirurgicamente.

O enunciado diz: “A digestão fica por conta das fosfatases”.
Esta é a única informação que importa para diferenciar as alternativas. O texto não menciona proteases ou lipases. A planta escolheu uma ferramenta específica para extrair Fósforo.

Ao atacar o verme com fosfatase, a planta degrada a matéria orgânica complexa do animal. O objetivo não é absorver a molécula inteira (como o DNA ou a gordura), mas sim quebrá-la para liberar o nutriente mineral que falta no solo arenoso.

🚨 ARMADILHA CLÁSSICA! 🚨
O erro mais comum aqui é o viés de confirmação escolar. O aluno aprende que “plantas carnívoras comem insetos para repor nitrogênio (aminoácidos)”. Ao ver a questão, ele ignora a palavra “fosfatase” e marca “Aminoácidos” (B) automaticamente. Cuidado: o ENEM forneceu um caso específico que foge da regra geral. Siga o texto, não apenas a memória.

A Bússola (Síntese do raciocínio):
A enzima é fosfatase. O produto é fosfato. Fosfato é um mineral.

Expectativa:
Procuramos a alternativa que contenha a classificação química dos fosfatos ou sais minerais.


PASSO 4 – ALTERNATIVAS COMENTADAS (A AUTÓPSIA)

Alternativa (A): Glicose.

  • Narrativa do Erro: O aluno associa alimentação à obtenção de energia (açúcar).
  • Diagnóstico do Erro: Contradição Fisiológica. O texto afirma que a planta recebe sol suficiente para a fotossíntese. Plantas produzem sua própria glicose (autotróficas); elas não precisam digerir animais para obter açúcar.
  • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.

Alternativa (B): Aminoácidos.

  • Narrativa do Erro: O aluno aplica a regra geral das plantas carnívoras (busca por nitrogênio) e ignora o texto específico.
  • Diagnóstico do Erro: Fuga ao Comando. Aminoácidos são produtos da digestão de proteínas por proteases. O texto especifica o uso de fosfatases.
  • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.

Alternativa (C): Sais minerais.

  • Análise de Correspondência: A fosfatase libera íons fosfato. Os fosfatos são classificados quimicamente como sais minerais, essenciais para o metabolismo vegetal (formação de ATP e ácidos nucleicos). A alternativa corresponde exatamente à função da enzima citada.
  • Conclusão: ✔️ Alternativa correta.

Alternativa (D): Fosfolipídeos.

  • Narrativa do Erro: O aluno identifica que fosfolipídeos contêm fósforo.
  • Diagnóstico do Erro: Confusão Substrato x Produto. Fosfolipídeos são macromoléculas presentes nas membranas do verme (o substrato que será atacado). A planta quebra o fosfolipídeo para absorver o fosfato, não absorve a gordura inteira.
  • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.

Alternativa (E): Ácidos nucleicos.

  • Narrativa do Erro: O aluno sabe que DNA e RNA (ácidos nucleicos) são ricos em fósforo.
  • Diagnóstico do Erro: Confusão Substrato x Produto. Assim como na alternativa anterior, os ácidos nucleicos são as moléculas grandes que estão dentro do verme. A fosfatase ataca essas moléculas para liberar o mineral. A planta não absorve o código genético do verme.
  • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.

PASSO 5 – O GRAND FINALE (APRENDIZAGEM EXPANDIDA)

A resposta é (C). A especificidade enzimática da fosfatase determina que o produto absorvido é o fosfato, um sal mineral indispensável.

Resumo-flash:
Fosfatase quebra, fosfato sai; é sal mineral que a planta atrai.

Para ir Além:
Podemos conectar isso à agricultura. Os adubos químicos são chamados de NPK.

  • K (Potássio): Outro sal mineral essencial.
  • N (Nitrogênio): Obtido por carnívoras comuns via Proteases (Aminoácidos).
  • P (Fósforo): Obtido pela planta da questão via Fosfatases (Sais Minerais).