As células da epiderme da folha da Tradescantia pallida purpurea, uma herbácea popularmente conhecida como trapoeraba-roxa, contém um vacúolo onde se encontra um pigmento que dá a coloração arroxeada a esse tecido. Em um experimento, um corte da epiderme de uma folha da trapoeraba-roxa foi imerso em ambiente hipotônico e, logo em seguida, foi colocado em uma lâmina e observado em microscópio óptico.
Durante a observação desse corte, foi possível identificar o(a)
A) acúmulo do solvente com fragmentação da organela.
B) rompimento da membrana celular com liberação do citosol.
C) aumento do vacúolo com diluição do pigmento no seu interior.
D) quebra da parede celular com extravasamento do pigmento.
E) murchamento da célula com expulsão do pigmento do vacúolo.
Resolução Em Texto
Matérias Necessárias para a Solução da Questão
Citologia (Transporte de Membrana e Osmose); Fisiologia Vegetal (Relações Hídricas e Estrutura da Célula Vegetal).
Tema/Objetivo Geral:
Prever o comportamento físico e visual de uma célula vegetal quando submetida a um desequilíbrio osmótico (entrada de água), diferenciando-a da célula animal.
Nível da Questão: Médio.
- Exige que o aluno domine o conceito de osmose (saber para onde a água vai) e, crucialmente, conheça a função mecânica da parede celular. A pegadinha clássica é achar que a célula vai estourar, como aconteceria com uma hemácia humana.
Gabarito: Alternativa (C).
- A água entra na célula, enchendo o vacúolo. Como o volume de líquido aumenta e a quantidade de pigmento é a mesma, a cor fica mais clara (diluída).
PASSO 1 – O QUE A QUESTÃO QUER? (O MAPA DA MINA)
A questão descreve um experimento simples: pegaram uma célula de planta, que tem um “tanque” interno roxo (vacúolo com pigmento), e a jogaram em um meio hipotônico.
O comando pede para você descrever o que se vê no microscópio.
Simplificação Radical:
Imagine que a célula é um balão de festa cheio de suco de uva concentrado, colocado dentro de uma caixa de sapato rígida (parede celular).
Se você forçar mais água para dentro desse balão, o que acontece?
- O balão estoura? (Lembre-se da caixa de sapato).
- O suco fica mais forte ou mais fraco?
Nosso Plano de Ataque será o seguinte:
- Mapear as regras da Osmose (quem chupa a água?) na Tabela do Passo 2.
- Visualizar a mecânica da célula vegetal inchando (Turgescência) no Passo 3 e identificar o erro mais comum.
- Confirmar a diluição do pigmento e eliminar as alternativas de ruptura.
PASSO 2 – DESVENDANDO AS FERRAMENTAS (A CAIXA DE FERRAMENTAS)
Para resolver qualquer questão de osmose, você precisa desta Tabela de Comportamento Osmótico. Ela é o guia definitivo.
TABELA COMPARATIVA: A GUERRA DA ÁGUA (OSMOSE)
| Tipo de Meio (Onde a célula está) | Movimento da Água | O que acontece com a Célula ANIMAL (ex: Hemácia) | O que acontece com a Célula VEGETAL (ex: Trapoeraba) |
| HIPOTÔNICO (Menos sal fora, mais sal dentro) | Entra na célula. A célula “chupa” a água do meio. | Lise Celular (Estouro). A membrana não aguenta a pressão e explode (Hemólise). | Turgescência (Incha). O vacúolo enche, empurra a membrana, mas a Parede Celular segura a onda. Ela fica dura, mas não estoura. |
| ISOTÔNICO (Igual dentro e fora) | Equilíbrio. Entra e sai a mesma quantidade. | Normal. Volume constante. | Normal (ou Flácida). Volume constante. |
| HIPERTÔNICO (Mais sal fora, menos sal dentro) | Sai da célula. O meio “chupa” a água da célula. | Crenação (Murcha). A célula seca e fica toda enrugada. | Plasmólise (Murcha). A membrana descola da parede celular e o vacúolo encolhe. |
Conceito-Chave: Em meio Hipotônico, a célula fica Hipopótamo (grande/inchada).
PASSO 3 – INTERPRETAÇÃO GUIADA (MÃO NA MASSA)
Vamos aplicar a tabela ao caso da Tradescantia pallida.
1. A Análise do Meio:
O enunciado diz: “imerso em ambiente hipotônico“.
Traduzindo: O ambiente tem pouca concentração de solutos. O interior da célula (vacúolo) é “salgado” ou concentrado.
Lei da Osmose: A água sempre vai do menos concentrado para o mais concentrado. A água quer diluir o interior da célula.
Veredito: A água ENTRA na célula com força.
2. A Consequência Visual (O Microscópio):
A água entra e vai direto para o armazém de água da planta: o Vacúolo.
- Volume: O vacúolo começa a inchar, ocupando quase todo o espaço da célula.
- Cor (Pigmento): Imagine um copo com um pouco de groselha (roxo escuro). Se você encher o copo com água, o que acontece com a cor? Ela fica mais clara. Ocorre uma diluição.
- Resistência: O vacúolo incha e empurra a membrana plasmática para fora. Porém, a membrana encontra a Parede Celular (feita de celulose, rígida como concreto). A parede diz: “Daqui você não passa”.
🚨 ARMADILHA CLÁSSICA! 🚨
CUIDADO! O erro mais comum aqui é confundir Célula Animal com Célula Vegetal.
Muitos alunos pensam: “Entrou muita água, a célula vai explodir (lise)”. Isso só acontece com as hemácias do seu sangue, porque elas só têm uma membrana fininha. Plantas têm Parede Celular celulósica. Essa parede é uma armadura. A célula incha, fica dura (túrgida), mas NUNCA estoura apenas por osmose. Se a alternativa falar em “rompimento” ou “quebra”, corra dela.
A Bússola (O Perfil do Culpado):
Síntese do raciocínio:
Entrada de água -> Aumento do volume do vacúolo -> Pigmento diluído -> Parede celular impede estouro.
Expectativa: Procuramos a alternativa que descreva o aumento do vacúolo e a diluição da cor.
PASSO 4 – ALTERNATIVAS COMENTADAS (A AUTÓPSIA)
Análise Individual:
- (A) acúmulo do solvente com fragmentação da organela.
Diagnóstico do Erro: Invenção Biológica.
O solvente (água) realmente acumula, mas organelas não se “fragmentam” (quebram em pedacinhos) por causa disso. O vacúolo é elástico, ele expande.
Conclusão: ❌ Alternativa incorreta. - (B) rompimento da membrana celular com liberação do citosol.
Diagnóstico do Erro: Confusão de Reino (Animal vs. Vegetal).
Como vimos na Armadilha Clássica, isso descreve a Hemólise (célula animal). Na planta, a parede celular protege a membrana contra esse rompimento.
Conclusão: ❌ Alternativa incorreta. - (C) aumento do vacúolo com diluição do pigmento no seu interior.
Análise de Correspondência:
Perfeito. Entrada de água = Aumento de volume. Mais água com a mesma quantidade de pigmento = Solução mais diluída (cor menos intensa).
Conclusão: ✔️ Alternativa correta. - (D) quebra da parede celular com extravasamento do pigmento.
Diagnóstico do Erro: Subestimar a Celulose.
A pressão osmótica (pressão de turgor) é alta, mas a parede celular evoluiu milhões de anos justamente para aguentar essa pressão. Ela não quebra apenas com água. Seria necessário um dano mecânico ou enzimático para quebrá-la.
Conclusão: ❌ Alternativa incorreta. - (E) murchamento da célula com expulsão do pigmento do vacúolo.
Diagnóstico do Erro: Inversão de Fluxo.
Murchar (Plasmólise) acontece quando a água SAI da célula. Isso ocorreria se o meio fosse HIPERtônico (muito salgado). Como o meio é HIPO, a água entra.
Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
PASSO 5 – O GRAND FINALE (APRENDIZAGEM EXPANDIDA)
Frase de Fechamento:
Em meio hipotônico, a célula vegetal ganha água e torna-se túrgida, com seu vacúolo expandido e pigmentos diluídos, mas protegida de estourar pela rigidez mecânica da parede celular.
Resumo-flash (A Imagem Mental):
Meio Hipotônico = Célula Hipopótamo (Incha). Planta tem cinto de segurança (Parede) e não explode.
Para ir Além (A Ponte para o Futuro):
Por que você joga água na alface que está murcha na geladeira?
A alface murchou porque perdeu água para o ar seco da geladeira (ficou plasmolisada). Ao mergulhá-la em uma bacia com água (meio hipotônico em relação à folha), as células reabsorvem a água por osmose, os vacúolos enchem, empurram a parede, e a folha fica crocante (túrgida) novamente. É exatamente a aplicação prática da questão!