Questão 18 caderno azul ENEM 2025 Dia 1


Com 20 anos de experiência no futebol de alto rendimento, Marina, ex-jogadora da seleção brasileira de futebol, salienta que, por trás do espetáculo apresentado nas mídias, com mensagens de motivação e superação, o esporte não é tão inclusivo assim. “É esta análise que devemos fazer: aqueles atletas que estão ali estão trazendo uma alta performance a partir dos seus limites”, explica. Para a profissional, é preciso analisar com cautela “a ideia romântica que a mídia passa para os telespectadores”. A realidade é muito mais dura do que as imagens espetaculosas que principalmente a televisão busca transmitir para a audiência. “Por trás existe um ser humano, a gente não pode nunca esquecer isso. Aquela pessoa treinou insistentemente para estar ali, durante meses, semanas e temporadas. Duas vezes ao dia, de duas a quatro horas”, pondera Marina. Atualmente, as crianças e os jovens vislumbram o sucesso profissional e a boa-vida financeira de poucos atletas que se destacam e estampam os meios de comunicação. Tudo parece ser muito mais fácil do que realmente é quando apenas as conquistas são mostradas.

ROSOLEN, N. Disponível em: www.uninter.com. Acesso em: 10 maio 2024 (adaptado).

Nesse texto, a visão crítica de uma ex-atleta de futebol revela que

A) os meios de comunicação invisibilizam as dificuldades presentes no esporte.

B) o treinamento atlético de alto nível é desestimulante para os indivíduos.

C) o trabalho contínuo é desvalorizado no contexto esportivo profissional.

D) as ações de incentivo financeiro a jovens atletas são precárias.

E) as publicações da mídia esportiva rotulam atletas iniciantes.

Resolução Em Texto

Matérias Necessárias para a Solução da Questão

  • Interpretação de Texto Argumentativo
  • Análise de Discurso (Mídia Crítica)

Tema/Objetivo Geral: Identificar a tese central de um texto crítico sobre a cobertura midiática do esporte.

Nível da Questão
Fácil para Médio. – A questão é relativamente direta, pois o texto repete sua ideia central de várias formas. A dificuldade reside em não se deixar levar por alternativas que mencionam elementos do universo esportivo (treino, dinheiro), mas que não correspondem ao foco principal da crítica, que é o papel da mídia.

Gabarito
Letra A. – A alternativa está correta porque sintetiza com precisão a crítica de Marina: os meios de comunicação focam no espetáculo e no sucesso, tornando invisíveis as enormes dificuldades e sacrifícios da jornada de um atleta.


PASSO 1 – O QUE A QUESTÃO QUER? (O MAPA DA MINA)

Decodificação do Objetivo: A questão nos pede para identificar a principal conclusão que podemos tirar da fala da ex-atleta Marina. Basicamente: qual é o problema que ela está apontando sobre o esporte de alto rendimento?

Simplificação Radical (A Analogia Central): Pense na carreira de um atleta de elite como um iceberg. A mídia, segundo Marina, é um guia turístico que só nos mostra a ponta brilhante que fica acima da água: os troféus, as entrevistas, a “boa-vida financeira”. A crítica dela é que esse guia deliberadamente ignora (ou esconde) a parte gigantesca e fundamental do iceberg que está submersa: o treino exaustivo, a dor, a pressão, a realidade de que poucos chegam ao topo. Nossa missão é apontar o que o “guia turístico” (a mídia) está escondendo.

Plano de Ataque (O Roteiro da Investigação):

  1. Identificar a Fachada: Descrever qual é a imagem do esporte que a mídia apresenta, segundo o texto.
  2. Revelar os Bastidores: Descrever qual é a realidade do esporte, segundo a atleta.
  3. Analisar o Conflito: Entender a diferença crucial entre a fachada e os bastidores.
  4. Construir o Retrato Falado: Definir o que a alternativa correta precisa afirmar sobre essa diferença.

PASSO 2 – DESVENDANDO AS FERRAMENTAS (A CAIXA DE FERRAMENTAS)

A ferramenta mais eficaz aqui é uma Tabela Comparativa para visualizar o conflito central do texto: a visão da mídia versus a realidade do atleta.

A Visão da Mídia (“O Espetáculo”)A Realidade do Atleta (“Os Bastidores”)
🖼️ Espetáculo, motivação, superação🏋️‍♀️ Performance a partir dos limites
💖 “Ideia romântica”🌪️ “Realidade é muito mais dura”
🏆 Apenas as conquistas são mostradas🧠 “Por trás existe um ser humano”
💰 Sucesso profissional e boa-vida financeira⏳ Treino insistente, meses, temporadas
✨ “Tudo parece ser muito mais fácil”😩 Treino várias vezes ao dia, de 4 a 8 horas

Ao colocar as duas visões lado a lado, o padrão fica óbvio: a mídia seleciona e exibe apenas a parte positiva e glamorosa, omitindo sistematicamente todo o processo árduo e doloroso.


PASSO 3 – INTERPRETAÇÃO GUIADA (MÃO NA MASSA)

Vamos executar nosso plano, seguindo as pistas do texto.

  1. A Fachada: O texto descreve a visão da mídia com as palavras “espetáculo”, “mensagens de motivação e superação” e “ideia romântica”. O resultado é que “Tudo parece ser muito mais fácil do que realmente é”.
  2. Os Bastidores: Marina contrapõe isso com a “realidade […] muito mais dura”. Ela detalha o treino “insistentemente”, “duas vezes ao dia”, e lembra que por trás do atleta existe um “ser humano” que chega “a partir dos seus limites”.
  3. O Conflito: A oposição é clara. De um lado, uma fantasia fácil e inspiradora. Do outro, uma realidade de sacrifício extremo. A crítica de Marina é que a primeira imagem (da mídia) esconde completamente a segunda (a realidade).

🚨 ARMADILHA CLÁSSICA! 🚨
CUIDADO! O erro mais comum aqui é focar nos elementos descritos (o treino pesado, a busca por dinheiro) e esquecer qual é o alvo da crítica. O texto não está criticando o fato de o treino ser duro ou de atletas ganharem dinheiro. Ele está criticando a forma como a mídia retrata essa realidade. O “vilão” da história contada por Marina não é o esporte, mas a cobertura midiática sobre ele.

A Bússola (O Perfil do Culpado):

  • Síntese do raciocínio: A argumentação de Marina demonstra que há uma dissonância entre a realidade do esporte de alto rendimento e sua representação midiática. A mídia ativamente filtra a realidade, exibindo apenas os resultados positivos e omitindo o processo de sacrifício.
  • Expectativa: A alternativa correta deve apontar para essa ação da mídia: a de esconder, omitir, apagar ou tornar invisível as dificuldades e os sacrifícios da vida de um atleta.

PASSO 4 – ALTERNATIVAS COMENTADAS (A AUTÓPSIA)

A) os meios de comunicação invisibilizam as dificuldades presentes no esporte.

  • Análise de Correspondência: Esta alternativa é um espelho da nossa “Expectativa”. A palavra “invisibilizam” captura perfeitamente a ideia de que a mídia esconde as dificuldades (“realidade muito mais dura”, “treinou insistentemente”) para mostrar apenas o “espetáculo”.
  • Conclusão: ✔️ Alternativa correta.

B) o treinamento atlético de alto nível é desestimulante para os indivíduos.

  • A “Narrativa do Erro”: O leitor foca na descrição do treino pesado e conclui que ninguém gostaria de fazer aquilo.
  • O “Diagnóstico do Erro”: Inferência Indevida. O texto descreve o treinamento como árduo, mas não afirma que ele é “desestimulante”. Um atleta pode se sentir estimulado justamente por esse desafio. Além disso, o foco da crítica é a mídia, não a psicologia do atleta.
  • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.

C) o trabalho contínuo é desvalorizado no contexto esportivo profissional.

  • A “Narrativa do Erro”: O leitor pensa: “Se a mídia não mostra o trabalho, é porque ele não tem valor”.
  • O “Diagnóstico do Erro”: Erro de Escopo. O texto afirma que o trabalho é ignorado pela mídia, o que é diferente de ser desvalorizado dentro do esporte. A própria Marina, uma profissional do meio, está justamente valorizando esse trabalho ao trazê-lo à tona.
  • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.

D) as ações de incentivo financeiro a jovens atletas são precárias.

  • A “Narrativa do Erro”: O leitor vê a menção à “boa-vida financeira” e faz uma conexão externa sobre a falta de apoio a novos talentos.
  • O “Diagnóstico do Erro”: Fuga ao Tema. O texto não discute políticas de incentivo ou a situação financeira de atletas em geral. Ele apenas cita o sucesso financeiro como um dos elementos da “ideia romântica” vendida pela mídia.
  • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.

E) as publicações da mídia esportiva rotulam atletas iniciantes.

  • A “Narrativa do Erro”: O leitor pensa no fenômeno de “novas promessas” e como a mídia costuma rotulá-las.
  • O “Diagnóstico do Erro”: Fuga ao Tema. Embora isso possa acontecer na realidade, o texto apresentado não aborda a questão de “rótulos” ou o tratamento específico de atletas “iniciantes”. A crítica é sobre a cobertura do esporte de alto rendimento de forma geral.
  • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.

PASSO 5 – O GRAND FINALE (APRENDIZAGEM EXPANDIDA)

Frase de Fechamento: A resposta correta é a letra A, pois o cerne da crítica de Marina é que a mídia atua como um editor que corta todas as cenas de dificuldade e sacrifício, apresentando ao público um “filme” de sucesso que esconde a verdadeira e dura jornada do atleta.

Resumo-flash (A Imagem Mental): A mídia vende o pódio, mas esconde a escada; mostra a medalha, mas apaga o suor e as lágrimas do caminho.

Para ir Além (A Ponte para o Futuro): O mesmo princípio de “edição da realidade” é um dos principais objetos de estudo da Sociologia Digital ao analisar as redes sociais. A crítica de Marina ao jornalismo esportivo é perfeitamente aplicável aos perfis de Instagram ou LinkedIn. As pessoas tendem a postar apenas suas conquistas (viagens, promoções, momentos felizes), “invisibilizando” as dificuldades, as dúvidas e os fracassos. Este fenômeno, conhecido como “gerenciamento de impressões”, cria uma percepção distorcida de sucesso e felicidade, exatamente como a “ideia romântica” que a mídia esportiva vende. A ferramenta é diferente (TV vs. Instagram), mas a lógica de invisibilizar o processo em favor do resultado é a mesma.


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