Esse anúncio publicitário propõe soluções para um problema social recorrente, ao
A) promover ações de conscientização para reduzir a
violência de gênero em eventos esportivos.
B) estimular o compartilhamento de políticas públicas
sobre a igualdade de gênero no esporte.
C) divulgar para a população as novas regras
complementares para as torcidas de futebol.
D) informar ao público masculino as consequências de
condutas ofensivas.
E) regulamentar normas de boa convivência nos
estádios.
Resolução Em Texto
- Matérias Necessárias para a Solução da Questão:
- Interpretação de Gênero Textual (Campanha Publicitária Social)
- Leitura de Linguagem Verbal e Não Verbal
- Sociologia (Violência de Gênero, Conscientização Social)
- Tema/Objetivo Geral: Analisar uma campanha publicitária para identificar sua estratégia principal (a conscientização) na abordagem de um problema social (a violência de gênero em eventos esportivos).
- Nível da Questão: Fácil.
- A questão se resolve pela leitura direta dos elementos do anúncio. A peça é explicitamente didática, diferenciando o que é aceitável do que não é, e termina com um chamado à ação, características clássicas de uma campanha de conscientização.
- Gabarito: A
- A alternativa está correta porque a campanha tem um propósito claramente educativo: ela define o que é respeito, diferencia comportamentos aceitáveis dos inaceitáveis e informa sobre um canal de denúncia. Todas essas são características de uma ação de conscientização que visa reduzir a violência de gênero.
PASSO 1 – O QUE A QUESTÃO QUER? (O MAPA DA MINA)
Decodificação do Objetivo: Em bom português, a missão é: “Este anúncio foi criado para resolver o problema do desrespeito às mulheres em estádios. Qual é a principal estratégia que ele usa para tentar resolver esse problema?”
Simplificação Radical (A Analogia Central): Imagine uma campanha de trânsito. Ela não cria uma nova lei nem multa ninguém. Ela mostra um cartaz com duas cenas: um motorista sorrindo e dando a vez ao pedestre (com um ✔️ ao lado) e outro motorista furando o sinal (com um ❌ ao lado). No final, diz: “Respeite a vida. Se vir algo errado, denuncie”. Qual é a estratégia dessa campanha? É educar e conscientizar os motoristas sobre o que é certo e errado. O anúncio sobre as torcedoras faz exatamente a mesma coisa.
Plano de Ataque (O Roteiro da Investigação):
- Identificar o Problema: Qual é o problema social que o anúncio está combatendo?
- Analisar a Estratégia: Como o anúncio aborda o problema? Quais são as “ferramentas” que ele usa?
- Sintetizar o Propósito: Juntando as ferramentas, qual é o objetivo geral da campanha? É punir, regulamentar ou educar?
- Realizar a Autópsia: Vamos analisar cada alternativa para ver qual delas melhor descreve esse propósito.
PASSO 2 – DESVENDANDO AS FERRAMENTAS (A CAIXA DE FERRAMENTAS)
Para este caso, a melhor ferramenta é um Dossiê da Estratégia da Campanha. Ele vai nos ajudar a decompor o anúncio em suas partes e entender sua lógica de ação.
DOSSIÊ: ANÁLISE DA CAMPANHA “RESPEITA AS TORCEDORAS”
- 1. O ALERTA (O Título):
- “Respeita as torcedoras!” – Um comando direto que estabelece o tema e o tom.
- 2. A LIÇÃO (A Parte Educativa):
- O anúncio cria uma lista clara de “Certo vs. Errado”:
- Conversar? ✔️ (Sim, é aceitável)
- Torcer juntos? ✔️ (Sim, é aceitável)
- Tocar sem permissão? ❌ (Não, é desrespeito/assédio)
- Empurrar? ❌ (Não, é violência)
- Função: Conscientizar. Educar o público, especialmente o masculino, sobre os limites do que é uma interação aceitável e o que já configura violência.
- 3. O CHAMADO À AÇÃO (A Ferramenta de Apoio):
- “Se sentiu desrespeitada? Denuncie: disque 180.”
- Função: Empoderar a vítima, informando-a sobre um canal de denúncia oficial, e sinalizar ao agressor que seu ato pode ter consequências.
Conclusão Forense: O dossiê mostra que a campanha opera em duas frentes principais: primeiro, educar sobre o que é violência de gênero (a lição do ✔️ e ❌) e, segundo, informar sobre como combatê-la (a denúncia). Ambas as frentes são pilares de uma ação de conscientização.
PASSO 3 – INTERPRETAÇÃO GUIADA (MÃO NA MASSA)
Nosso dossiê já deixou a estratégia clara. O anúncio não está criando uma nova lei, nem julgando um caso específico. Seu papel é preventivo e educativo.
- Ao diferenciar “Conversar” de “Tocar sem permissão”, ele combate a desculpa comum de que “era só uma brincadeira”, traçando uma linha clara entre interação e agressão.
- Ao fornecer o número “Disque 180”, ele tira o problema do âmbito privado e o coloca como uma questão de ordem pública, que deve ser denunciada.
Toda a estrutura da peça é construída para mudar a mentalidade das pessoas e informar sobre os recursos existentes. Esse é o DNA de uma campanha de conscientização.
🚨 ARMADILHA CLÁSSICA! 🚨
CUIDADO! A armadilha mais sedutora é a alternativa (D), “informar ao público masculino as consequências de condutas ofensivas”. Embora a campanha informe implicitamente que há consequências (pois há um número para denúncia), seu foco principal não é o aspecto punitivo. A maior parte do anúncio é dedicada a educar sobre quais condutas são ofensivas em primeiro lugar. A conscientização (prevenção) é a estratégia primária; a informação sobre a denúncia (consequência) é a secundária.
A Bússola (O Perfil do Culpado):
- Síntese do raciocínio: A investigação mostra que o anúncio utiliza uma abordagem didática (listando o que pode e o que não pode) e informativa (divulgando o canal de denúncia) para educar o público sobre a violência de gênero em estádios.
- Expectativa: A alternativa correta deve descrever essa função educativa e preventiva, ou seja, a conscientização.
PASSO 4 – ALTERNATIVAS COMENTADAS (A AUTÓPSIA)
Vamos agora interrogar cada um dos suspeitos.
- A) promover ações de conscientização para reduzir a violência de gênero em eventos esportivos.
- Análise de Correspondência: Esta alternativa é o retrato falado da nossa Bússola. Ela descreve perfeitamente o propósito e o método da campanha: usar a informação e a educação (“ações de conscientização”) para combater um problema específico (“violência de gênero”) em um local específico (“eventos esportivos”).
- Conclusão: 🟢 Alternativa correta.
- B) estimular o compartilhamento de políticas públicas sobre a igualdade de gênero no esporte.
- A “Narrativa do Erro”: O candidato foca no tema geral de igualdade de gênero.
- O “Diagnóstico do Erro”: Foco Incorreto. O anúncio não menciona nem estimula o debate sobre “políticas públicas” (como leis de incentivo ao esporte feminino, por exemplo). O foco é no comportamento interpessoal dentro do estádio.
- Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.
- C) divulgar para a população as novas regras complementares para as torcidas de futebol.
- A “Narrativa do Erro”: O candidato interpreta a lista de “certo e errado” como uma nova lei.
- O “Diagnóstico do Erro”: Falsa Premissa. O anúncio não está comunicando uma “regra” oficial ou uma nova legislação. Está propondo uma norma de conduta social, o que é diferente de uma regra formal.
- Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.
- D) informar ao público masculino as consequências de condutas ofensivas.
- A “Narrativa do Erro”: O candidato cai na “Armadilha Clássica”, focando no aspecto punitivo.
- O “Diagnóstico do Erro”: Reducionismo. A campanha faz mais do que apenas informar sobre consequências. Sua principal função é definir o que é uma conduta ofensiva, ou seja, conscientizar. A informação sobre a denúncia é parte da estratégia, mas não o todo.
- Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.
- E) regulamentar normas de boa convivência nos estádios.
- A “Narrativa do Erro”: O candidato confunde “conscientizar” com “regulamentar”.
- O “Diagnóstico do Erro”: Erro Conceitual. “Regulamentar” é um ato formal, legal, de criar regras e leis. Este anúncio não tem poder de lei. Ele é uma peça de comunicação que busca promover e sugerir normas de boa convivência através da persuasão e da educação.
- Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.
PASSO 5 – O GRAND FINALE (APRENDIZAGEM EXPANDIDA)
Frase de Fechamento: Confirmamos que a alternativa A é a correta. Este caso ilustra como a publicidade social atua não no campo da lei, mas no campo da cultura, buscando transformar a sociedade através da conscientização e da mudança de mentalidade.
Resumo-flash (A Imagem Mental): A campanha não é o juiz que dá o cartão vermelho, é o técnico que ensina a torcida a jogar limpo.
Para ir Além (A Ponte para o Futuro): O mesmo princípio de usar uma comunicação clara de “certo vs. errado” para promover a conscientização é uma ferramenta fundamental na Segurança da Informação dentro de empresas. Para evitar ataques de phishing, as empresas não apenas instalam filtros (a lei), mas realizam campanhas de conscientização para seus funcionários. Elas enviam e-mails educativos que mostram exemplos de e-mails falsos (❌) e e-mails legítimos (✔️), ensinando a identificar os sinais de perigo. O objetivo não é punir quem clica no link errado, mas conscientizar a todos para que o comportamento seguro se torne um hábito. A lógica da campanha “Respeita as Minas” é a mesma da campanha “Não Clique Nesse Link”.