Questão 79 caderno azul do ENEM 2020 PPL – Dia 1


TEXTO I

A intervenção da Rússia na crise no Leste da Ucrânia reacendeu a tensão entre os aliados da Otan e Moscou. Os EUA informaram que pretendem instalar armamento pesado no Leste da Europa, plano criticado pelo governo russo. Em resposta, a Rússia anunciou o reforço de seu arsenal nuclear, novos mísseis balísticos intercontinentais, descritos como “capazes de superar sistemas de defesa mais avançados”.

STEWART, P. Disponível em: http://noticias.uol.com.br. Acesso em: 26 jun. 2015 (adaptado).

TEXTO II

Os Estados Unidos e seus aliados não vão deixar a Rússia “nos arrastar de volta ao passado”, disse o secretário de Defesa dos Estados Unidos em um discurso em Berlim, dia 22 de junho de 2015, quando acusou o governo russo de tentar recriar uma esfera de influência da era soviética.

Disponível em: http://oglobo.globo.com. Acesso em: 26 jun. 2015 (adaptado).

Que tema da geopolítica da segunda metade do século XX é o fundamento histórico da referência feita ao passado?

A)  Livre comércio.

B)  Luta antiditatorial.

C)  Corrida armamentista.

D)  Conservação ambiental.

E)  Terrorismo internacional.

Resolução Em Texto

Matérias Necessárias para a Solução da Questão:
História Geral (Guerra Fria), Geopolítica Contemporânea, Relações Internacionais.

Tema/Objetivo Geral:
Identificar a retomada das dinâmicas de tensão militar entre potências (EUA e Rússia) contemporâneas, associando-as ao contexto histórico da Guerra Fria e sua característica principal: a disputa por hegemonia bélica.

Nível da Questão:
Médio.
Por que está neste nível? Exige que o aluno faça uma ponte temporal. Ele precisa ler uma notícia de 2015 (anexação da Crimeia/Crise na Ucrânia) e identificar que a linguagem e as ações (ameaça nuclear, mísseis) são “ecos” de um fenômeno específico do século XX.

Gabarito:
(C) Corrida armamentista.
Resumo: Os textos descrevem o aumento de arsenais nucleares e a instalação de mísseis como resposta a ameaças mútuas. Essa dinâmica de “ação e reação” militar é a definição clássica da Corrida Armamentista da Guerra Fria.


Resolução Passo a Passo

1️⃣ PASSO 1 – O QUE A QUESTÃO QUER? (O MAPA DA MINA)

Decodificação do Objetivo:
A questão apresenta dois textos sobre a crise na Ucrânia (2014/2015). Neles, EUA e Rússia trocam ameaças e anunciam novos armamentos. O enunciado pergunta: Qual é o nome do “jogo perigoso” que esses países jogavam na segunda metade do século XX e que parecem estar jogando de novo agora?

Simplificação Radical (A Analogia Central):
Imagine dois vizinhos que se odeiam.

  1. O Vizinho A compra um cachorro pitbull.
  2. O Vizinho B vê aquilo e compra um doberman.
  3. O Vizinho A instala uma cerca elétrica.
  4. O Vizinho B compra uma espingarda.
    Esse ciclo vicioso de “se armar para superar o outro” foi a rotina do mundo entre 1945 e 1991. A questão quer o nome técnico desse comportamento.

Plano de Ataque (O Roteiro da Investigação):

  1. Identificar o período histórico citado como “passado” e “era soviética” (Guerra Fria).
  2. Analisar o conteúdo das ameaças nos textos (armas nucleares, mísseis, defesa).
  3. Associar esse conteúdo à principal característica militar daquele período.

2️⃣ PASSO 2 – DESVENDANDO AS FERRAMENTAS (A CAIXA DE FERRAMENTAS)

Vamos abrir o arquivo confidencial da Guerra Fria.

📂 DOSSIÊ: O EQUILÍBRIO DO TERROR

  • O Cenário (1945-1991): O mundo era bipolar. De um lado, EUA (Capitalismo/OTAN). Do outro, URSS (Socialismo/Pacto de Varsóvia).
  • A Dinâmica: Como eles não podiam brigar diretamente (pois ambos tinham bombas atômicas e destruiriam o mundo), eles competiam em tudo: tecnologia, esportes, espaço e, principalmente, ARMAS.
  • O Conceito Chave: Corrida Armamentista.
    Era a disputa frenética para ver quem tinha o míssil mais rápido, a bomba mais potente e o exército maior. O objetivo era a Dissuasão: “Eu tenho tantas armas que você não vai ter coragem de me atacar”.
  • O Contexto da Questão (2015): A Rússia (herdeira da URSS) volta a desafiar o Ocidente (EUA/OTAN) invadindo a Crimeia/Ucrânia. A resposta de ambos os lados é mostrar as “garras” (mísseis), relembrando a velha corrida.

3️⃣ PASSO 3 – INTERPRETAÇÃO GUIADA (MÃO NA MASSA)

Vamos analisar os “sintomas” descritos nos textos:

  • Texto I: “reforço de seu arsenal nuclear”“novos mísseis balísticos”“instalar armamento pesado”.Isso é pura tecnologia de guerra.
  • Texto II: “arrastar de volta ao passado”“esfera de influência da era soviética”.O passado é a Guerra Fria.

A Análise do Detetive:
Se o Texto II diz que estamos voltando ao passado da “era soviética”, e o Texto I descreve esse retorno através de mísseis nucleares e armamento pesado, a característica geopolítica que está sendo revivida não é o comércio, nem a diplomacia, mas a competição bélica.
A lógica é: “Você coloca armas na minha fronteira, eu desenvolvo um míssil que passa pela sua defesa”. Isso é a definição de cartilha de Corrida Armamentista.

🚨 ARMADILHA CLÁSSICA! 🚨
Muitos alunos marcam Terrorismo Internacional (E).
Por que caem? Porque terrorismo é o tema mais comum de conflitos no século XXI (pós-11 de setembro).
Onde está o erro? Terrorismo geralmente envolve grupos não-estatais (Al-Qaeda, Estado Islâmico) atacando civis. Aqui, temos Estados Nacionais (Rússia e EUA) disputando poder com exércitos regulares e tecnologia nuclear. Isso é conflito geopolítico clássico, não terrorismo.

A Bússola (O Perfil do Culpado):
Síntese do raciocínio: O texto descreve uma escalada de ameaças militares entre superpotências, típica da Guerra Fria.
Expectativa: Uma alternativa que fale sobre armas, guerra ou disputa militar.


4️⃣ PASSO 4 – ALTERNATIVAS COMENTADAS (A AUTÓPSIA)

Vamos examinar os suspeitos.

  • A) Livre comércio.
    • Análise: O Livre Comércio busca derrubar barreiras e integrar economias. O que os textos mostram é o oposto: bloqueios, sanções (implícitas no contexto) e ameaças de destruição. A tensão militar geralmente atrapalha o comércio.
    • Diagnóstico do Erro: Oposição ao contexto (Paz comercial x Tensão militar).
    • Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.
  • B) Luta antiditatorial.
    • Análise: Embora a Rússia seja frequentemente acusada de autoritarismo, os textos focam na tecnologia militar (mísseis, arsenal nuclear) e na geopolítica externa (esferas de influência), não em movimentos internos de derrubada de ditaduras ou lutas por democracia.
    • Diagnóstico do Erro: Desvio de foco (Política interna x Geopolítica bélica).
    • Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.
  • C) Corrida armamentista.
    • Análise: Perfeito. O termo “corrida” denota a competição descrita: os EUA instalam armas, a Rússia responde com mísseis melhores. Essa escalada de poder de fogo é o fundamento histórico da Guerra Fria citado como “o passado”.
    • Conclusão: 🟢 Alternativa correta.
  • D) Conservação ambiental.
    • Análise: Testes nucleares e produção de armas pesadas são, na verdade, terríveis para o meio ambiente. Não há qualquer menção a preservação ou ecologia nos textos.
    • Diagnóstico do Erro: Extrapolação total.
    • Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.
  • E) Terrorismo internacional.
    • Análise: Como vimos na “Armadilha”, o terrorismo é uma guerra assimétrica (grupos x estados). O texto descreve uma tensão simétrica ou interestatal (EUA x Rússia), retomando a lógica da Guerra Fria, não a “Guerra ao Terror” iniciada em 2001.
    • Diagnóstico do Erro: Anacronismo temático (Confundir a lógica da Guerra Fria com a do pós-2001).
    • Conclusão: 🔴 Alternativa incorreta.

5️⃣ PASSO 5 – O GRAND FINALE (APRENDIZAGEM EXPANDIDA)

Frase de Fechamento:
A tensão descrita revive o fantasma da Guerra Fria, onde a paz era garantida paradoxalmente pelo medo da destruição total, mantido através de uma constante Corrida Armamentista.

Resumo-flash (A Imagem Mental):
🚀🇺🇸 🆚 🇷🇺🚀
(Ping-pong de mísseis).

🧠 Para ir Além (A Ponte para o Futuro):
Esta questão é de 2015. Perceba como o ENEM foi profético ou, melhor dizendo, analítico. A tensão descrita no texto (crise na Ucrânia, expansão da OTAN e reação Russa) continuou escalando até explodir na Guerra da Ucrânia em 2022. O que era “ameaça” e “discurso” na questão virou guerra real anos depois, provando que a geopolítica é um processo contínuo.


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