Questão 94, caderno azul do ENEM 2020 DIGITAL


As células fotovoltaicas (placas semicondutoras compostas de silício) são os
componentes principais dos painéis solares e são capazes de converter, com certa eficiência, parte da energia dos raios solares em energia elétrica. Essa conversão é causada pelo fenômeno físico denominado “efeito fotoelétrico”, que pode ocorrer em uma variedade de materiais, incluindo metais e semicondutores.

Na superfície dos metais, a sequência de eventos que caracteriza esse efeito, de forma simplificada, é a

A) absorção de fótons e a emissão de elétrons.

B) absorção de elétrons e a emissão de fótons.

C) emissão de fótons e a absorção de elétrons.

D) absorção e a emissão de elétrons.

E) absorção e a emissão de fótons.

Resolução Em Texto

  • Matérias Necessárias para a Solução da Questão:
    • Física Moderna: Efeito Fotoelétrico.
    • Estrutura Atômica: Conceitos de Fóton e Elétron.
  • Tema/Objetivo Geral:
    • Identificar a sequência correta de causa e consequência que define o efeito fotoelétrico em uma superfície metálica.
  • Nível da Questão:
    • Médio. Embora não envolva cálculos, a questão exige a compreensão de conceitos da Física Moderna (fótons, elétrons e sua interação), que são mais abstratos do que os da mecânica clássica. É preciso conhecer o papel específico de cada partícula no processo, o que requer um conhecimento teórico sólido.
  • Gabarito:
    • A) absorção de fótons e a emissão de elétrons. Esta alternativa está correta porque descreve perfeitamente a “receita” do efeito fotoelétrico: a energia da luz (fóton) é primeiro absorvida pelo material, e essa energia provoca a expulsão de um elétron.

Resolução Passo a Passo

1️⃣ PASSO 1 – O QUE A QUESTÃO QUER? (O MAPA DA MINA)

  • Decodificação do Objetivo: A questão quer que a gente descreva a ordem dos acontecimentos no efeito fotoelétrico. Em bom português: o que acontece primeiro e o que acontece como resultado? Qual é o gatilho e qual é a consequência?
  • Simplificação Radical (A Analogia Central): Pense no efeito fotoelétrico como um jogo de sinuca em nível microscópico. Imagine que os elétrons são as bolas coloridas paradas na mesa (presas no metal). A luz não chega como uma onda contínua, mas como pequenas “bolas de energia” brancas, os fótons. O verdadeiro desafio aqui é entender quem bate em quem. A bola branca (fóton) é lançada, bate em uma bola colorida (elétron) e, se a batida for forte o suficiente, a bola colorida é “encaçapada” para fora da mesa (emitida do metal).
  • Plano de Ataque (O Roteiro da Investigação): Nosso plano será o seguinte:
    1. Identificar os Agentes: Vamos criar um dossiê rápido sobre os dois personagens principais desta trama: o Fóton e o Elétron.
    2. Reconstruir a Cena do Crime: Usando nossa analogia da sinuca, vamos descrever a sequência exata da interação entre eles.
    3. Montar o Retrato Falado: Com base na reconstrução, vamos definir exatamente o que a alternativa correta precisa descrever.

2️⃣ PASSO 2 – DESVENDANDO AS FERRAMENTAS (A CAIXA DE FERRAMENTAS)

Para entender a cena do crime, precisamos conhecer os envolvidos. Vamos criar uma ficha técnica para nossos dois “agentes”.

🕵️‍♂️ Personagem (O Agente)🔎 Papel na Trama (Efeito Fotoelétrico)💡 Conceito-Chave (A Habilidade Especial)
FótonÉ o PROJÉTIL, o GATILHO. Ele chega de fora (da luz solar) carregando um pacote de energia. Sua missão é ser absorvido e entregar essa energia.É a CAUSA do fenômeno. Sem a chegada e absorção do fóton, nada acontece.
ElétronÉ o ALVO, o PRISIONEIRO. Ele está preso na estrutura do metal. Sua ação é absorver a energia do fóton e, se for suficiente, ser emitido (escapar).É a CONSEQUÊNCIA do fenômeno. Sua emissão é a prova de que o efeito ocorreu.

3️⃣ PASSO 3 – INTERPRETAÇÃO GUIADA (MÃO NA MASSA)

Agora, vamos executar nosso plano de ataque. A questão pede a “sequência de eventos”.

  1. O Início: A luz solar, composta por bilhões de fótons, incide sobre a placa de metal.
  2. A Causa (Primeiro Evento): Um fóton específico colide com um elétron na superfície do metal. A energia do fóton é transferida para o elétron. Este é o momento da absorção de um fóton.
  3. A Consequência (Segundo Evento): Com a energia extra recebida, o elétron agora tem “força” para escapar das forças que o prendiam no metal. Ele é “arrancado” da superfície. Este é o momento da emissão de um elétron.

Essa corrente de elétrons emitidos é, justamente, a corrente elétrica que os painéis solares geram.

🚨 ARMADILHA CLÁSSICA! 🚨
CUIDADO! O erro mais comum aqui é inverter a lógica. Pensar que “elétrons são absorvidos e fótons são emitidos” (alternativa B). Essa inversão descreve um fenômeno completamente diferente, como o que acontece em um LED (Diodo Emissor de Luz), onde uma corrente elétrica (elétrons) faz o material emitir luz (fótons). Lembre-se da nossa analogia: na sinuca, a bola branca (fóton) bate na colorida (elétron), e não o contrário!

  • A Bússola (O Perfil do Culpado):
    • Síntese do raciocínio: O processo é uma transformação de energia. A energia da luz (transportada pelo fóton) é convertida em energia elétrica (o movimento do elétron emitido). A sequência lógica é: a energia chega e é absorvida, e então algo é liberado.
    • Expectativa: A alternativa correta deve obrigatoriamente seguir a ordem CAUSA -> CONSEQUÊNCIA. Ou seja: primeiro, a absorção do fóton (a causa) e, em segundo lugar, a emissão do elétron (a consequência).

4️⃣ PASSO 4 – ALTERNATIVAS COMENTADAS (A AUTÓPSIA)

Vamos dissecar cada alternativa para confirmar nossa investigação.

  • A) absorção de fótons e a emissão de elétrons.
    • Análise de Correspondência: Esta alternativa descreve a sequência exata que deduzimos em nosso “Retrato Falado”. A causa (absorção do fóton) vem antes da consequência (emissão do elétron).
    • Conclusão: ✔️ Alternativa correta.
  • B) absorção de elétrons e a emissão de fótons.
    • A “Narrativa do Erro”: O candidato inverte mentalmente os papéis das partículas, confundindo o funcionamento de um painel solar (que absorve luz) com o de um LED (que emite luz).
    • O “Diagnóstico do Erro”: Inversão de Causa e Consequência. Descreve o processo oposto ao efeito fotoelétrico.
  • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
  • C) emissão de fótons e a absorção de elétrons.
    • A “Narrativa do Erro”: O candidato se confunde completamente com a ordem dos eventos.
    • O “Diagnóstico do Erro”: Sequência Ilógica. Não faz sentido um fóton ser emitido pelo metal para depois um elétron ser absorvido. A lógica está completamente quebrada.
    • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
  • D) absorção e a emissão de elétrons.
    • A “Narrativa do Erro”: O candidato lembra corretamente que os elétrons são emitidos, mas esquece o que inicia o processo.
    • O “Diagnóstico do Erro”: Reducionismo (Descreve a parte, não o todo). A alternativa está incompleta. Ela menciona a consequência (emissão de elétrons), mas omite o agente causador (o fóton). A pergunta pede a sequência que caracteriza o efeito, e sem o fóton, a história fica pela metade.
    • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
  • E) absorção e a emissão de fótons.
    • A “Narrativa do Erro”: O candidato sabe que os fótons são a chave, mas erra o papel deles.
    • O “Diagnóstico do Erro”: Contradição Direta. O fóton é a partícula de energia que é absorvida, não a que é emitida como resultado final do processo principal.
    • Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.

5️⃣ PASSO 5 – O GRAND FINALE (APRENDIZAGEM EXPANDIDA)

  • Frase de Fechamento: Confirmamos com total certeza que a resposta é a (A) absorção de fótons e a emissão de elétrons, pois o efeito fotoelétrico é a manifestação elegante de como um “pacote” de luz pode transferir energia suficiente para libertar um elétron de seu lar metálico.
  • Resumo-flash (A Imagem Mental): Efeito Fotoelétrico: Luz (fóton) bate, elétron sai.
  • 🧠 Para ir Além (A Ponte para o Futuro): O mesmo princípio fundamental que alimenta um painel solar é o que permite o funcionamento de uma câmera digital. No sensor de uma câmera, em vez de um metal, existem milhões de pequenos “poços” fotossensíveis. Quando a luz (fótons) da cena que você está fotografando atinge esses poços, ela também causa um efeito fotoelétrico, liberando elétrons. A quantidade de elétrons liberados em cada poço é proporcional à intensidade da luz que o atingiu. O processador da câmera “lê” quantos elétrons foram liberados em cada um dos milhões de poços e usa essa informação para construir a imagem digital. Da energia que move cidades à arte da fotografia, tudo começa com a mesma dança: um fóton entregando sua energia para um elétron.

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