A quantidade de CO2 na atmosfera da Terra aumentou em 50%, e a temperatura está agora cerca de 1,2 °C mais quente em comparação ao século XIX. O ritmo de aumento da temperatura precisa diminuir se quisermos evitar as piores consequências das mudanças climáticas. Cientistas afirmam que o aquecimento global precisa ser mantido em 1,5 °C até o ano 2100. No entanto, a menos que outras ações sejam tomadas, o planeta ainda pode aquecer mais de 2 °C até o final deste século. Na prática, os países precisam enfrentar as mudanças climáticas com ações mitigadoras, que reduzam tanto as emissões quanto os níveis de CO2 na atmosfera.
Um guia rápido para entender as mudanças climáticas.
Disponível em: www.bbc.com. Acesso em: 6 dez. 2021 (adaptado).
Qual ação mitigadora auxilia na remoção desse gás presente na atmosfera, reduzindo seus níveis?
A) Plantar mais árvores.
B) Instalar mais usinas eólicas.
C) Ampliar o uso de energia solar.
D) Manter os combustíveis fósseis no solo.
E) Produzir menos resíduos sólidos urbanos.
Resolução Em Texto
Matérias Necessárias para a Solução da Questão
- Ecologia (Ciclo do Carbono, Fotossíntese)
- Ciências Ambientais (Aquecimento Global, Ações Mitigadoras)
- Interpretação de Texto
Tema/Objetivo Geral:
A questão avalia a capacidade de diferenciar entre as diversas estratégias de combate às mudanças climáticas, focando especificamente naquela que promove o sequestro (remoção) de CO₂ já presente na atmosfera.
Nível da Questão: Médio
- A questão é considerada de nível médio porque, embora a resposta correta seja intuitiva, as alternativas incorretas (B, C, D) são todas ações mitigadoras válidas e importantes. A resolução exige um raciocínio mais apurado para identificar qual delas cumpre o critério específico do comando: “auxilia na remoção desse gás”, e não apenas na “redução das emissões“.
Gabarito: A
- Esta alternativa está correta porque o plantio de árvores promove a fotossíntese, um processo biológico que retira ativamente o dióxido de carbono (CO₂) da atmosfera e o fixa em forma de matéria orgânica (madeira, folhas, raízes), funcionando como um “sequestrador” natural de carbono.
PASSO 1 – O QUE A QUESTÃO QUER? (O MAPA DA MINA)
Decodificação do Objetivo:
A missão é identificar, entre as opções, a única estratégia que funciona como uma “faxina” para a atmosfera, ou seja, uma ação que ativamente limpa o CO₂ que já está lá em cima, e não apenas uma que “suja menos” daqui para frente.
Simplificação Radical (A Analogia Central):
Imagine que sua banheira está transbordando. Existem dois tipos de ação que você pode tomar. O primeiro tipo é fechar a torneira para que menos água nova entre na banheira. O segundo tipo é pegar um balde e começar a tirar a água que já transbordou. O texto menciona os dois problemas: reduzir as emissões (fechar a torneira) e reduzir os níveis de CO₂ (tirar a água com o balde). A pergunta é especificamente sobre qual ação funciona como o balde.
Plano de Ataque (O Roteiro da Investigação):
Nossa investigação distinguirá dois tipos de soluções:
- Definir os Dois Tipos de Ação Mitigadora: Vamos criar categorias claras para as estratégias: (1) Redução de Emissões (evitar novas emissões) e (2) Sequestro de Carbono (remover emissões existentes).
- Analisar a Pergunta: Focar na palavra-chave do comando: “remoção desse gás”.
- Classificar Cada Alternativa: Avaliar cada opção e colocá-la em uma das duas categorias que definimos.
- Identificar a Única Ação de “Remoção”: Encontrar a alternativa que se encaixa na categoria de “Sequestro de Carbono”.
PASSO 2 – DESVENDANDO AS FERRAMENTAS (A CAIXA DE FERRAMENTAS)
Para este caso, a ferramenta ideal é uma tabela comparativa que deixa clara a diferença entre “fechar a torneira” e “usar o balde”.
Dossiê de Investigação: Ações Mitigadoras Climáticas
| Categoria | Redução/Prevenção de Emissões (“Fechar a Torneira”) | Remoção/Sequestro de Carbono (“Usar o Balde”) |
| Objetivo | Impedir que novas moléculas de CO₂ sejam adicionadas à atmosfera. Foca na fonte do problema. | Retirar moléculas de CO₂ que já foram emitidas e estão na atmosfera. Foca no acúmulo do problema. |
| Mecanismo | Substituir tecnologias que queimam combustíveis fósseis (carvão, petróleo, gás) por alternativas de baixo ou zero carbono. Aumentar a eficiência energética. | Utilizar processos naturais ou tecnológicos que capturam CO₂ do ar e o armazenam de forma estável por longos períodos. |
| Exemplos | Energia eólica, energia solar, carros elétricos, reduzir o desmatamento, políticas de eficiência, reduzir o consumo. | Fotossíntese (reflorestamento, agricultura regenerativa), captura direta do ar (tecnologia), bioenergia com captura de carbono (BECCS). |
A pergunta da questão é clara: qual das ações é um exemplo da coluna da direita?
PASSO 3 – INTERPRETAÇÃO GUIADA (MÃO NA MASSA)
O texto finaliza com uma chamada à ação dupla: reduzir “tanto as emissões [fechar a torneira] quanto os níveis de CO₂ na atmosfera [usar o balde]”. O comando da questão, no entanto, foca exclusivamente na segunda parte: “Qual ação […] auxilia na remoção desse gás […], reduzindo seus níveis?”.
Isso transforma a questão em um exercício de categorização. Precisamos pegar cada alternativa e perguntar: “Isso impede a emissão de novo CO₂ ou remove o CO₂ que já existe?”.
🚨 ARMADILHA CLÁSSICA! 🚨
A armadilha aqui é a equivalência falaciosa. Todas as alternativas B, C, D e E são ações positivas para o clima. Um aluno pode pensar: “Se ajuda o clima, está certo”. Mas a questão não pergunta o que é “bom para o clima” em geral; ela pede por um mecanismo de ação específico: a remoção. As usinas eólicas e solares são fantásticas para evitar que o carvão seja queimado, mas uma turbina eólica, por si só, não “suga” CO₂ da atmosfera. É crucial ler o comando com precisão cirúrgica.
A Bússola (O Perfil do Culpado):
- Síntese do raciocínio: A questão demanda a identificação de um processo de sequestro de carbono atmosférico, um mecanismo distinto da simples prevenção de novas emissões.
- Expectativa: A alternativa correta deve descrever um processo, natural ou artificial, que capture ativamente o CO₂ do ar.
PASSO 4 – ALTERNATIVAS COMENTADAS (A AUTÓPSIA)
- A) Plantar mais árvores.
- Análise de Correspondência: Esta ação se encaixa perfeitamente na nossa Bússola. Através da fotossíntese (CO₂ + H₂O + Luz → Glicose + O₂), as árvores retiram fisicamente o CO₂ da atmosfera e o convertem em biomassa (carbono sólido). É o principal exemplo de “usar o balde” na natureza.
- Conclusão: ✔️ Alternativa correta.
- B) Instalar mais usinas eólicas.
- O “Diagnóstico do Erro: Descrever o Meio, não o Fim (específico). A energia eólica é uma ação de prevenção/redução de emissões. Ela gera eletricidade sem queimar combustíveis fósseis, evitando que mais CO₂ seja lançado na atmosfera. Ela “fecha a torneira”, mas não remove a água que já transbordou.
- Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
- C) Ampliar o uso de energia solar.
- O “Diagnóstico do Erro: Descrever o Meio, não o Fim (específico). Semelhante à energia eólica, a energia solar é uma estratégia de prevenção/redução de emissões. Ela substitui fontes poluidoras, mas não tem um mecanismo para capturar o CO₂ existente. É outra forma de “fechar a torneira”.
- Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
- D) Manter os combustíveis fósseis no solo.
- O “Diagnóstico do Erro: Descrever o Meio, não o Fim (específico). Esta é a ação de prevenção mais fundamental de todas. Se o carbono não é extraído, ele não pode ser queimado e emitido. É a forma mais eficaz de “manter a torneira fechada”, mas, novamente, não remove o CO₂ já emitido.
- Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
- E) Produzir menos resíduos sólidos urbanos.
- O “Diagnóstico do Erro: Descrever o Meio, não o Fim (específico). A decomposição de resíduos orgânicos em aterros sanitários gera metano (CH₄), um potente gás de efeito estufa, e a produção e transporte de bens gera emissões de CO₂. Reduzir o lixo é uma ação de prevenção/redução de emissões. Ela diminui a “vazão da torneira”, mas não retira o CO₂ do ar.
- Conclusão: ❌ Alternativa incorreta.
PASSO 5 – O GRAND FINALE (APRENDIZAGEM EXPANDIDA)
Frase de Fechamento: A resposta correta é plantar mais árvores, pois a fotossíntese é o único processo listado que ativamente sequestra o dióxido de carbono já presente na atmosfera, diferenciando-se das outras medidas que apenas previnem futuras emissões.
Resumo-flash (A Imagem Mental): Para resolver o problema do clima, precisamos parar de sujar (energias renováveis) e começar a limpar (fotossíntese).
🧠 Para ir Além (A Ponte para o Futuro): O mesmo dilema entre “prevenção” e “remoção” é central na medicina oncológica. Um estilo de vida saudável, com dieta balanceada e sem tabagismo (análogo a “fechar a torneira”), é a melhor forma de prevenir o câncer. No entanto, uma vez que o tumor já se instalou (análogo ao “CO₂ já emitido”), a prevenção não é mais suficiente. É preciso entrar com ações de remoção, como cirurgia para extrair a massa tumoral ou quimioterapia para destruir as células malignas já existentes (análogo a “plantar árvores”). Uma estratégia completa, tanto no clima quanto na saúde, exige tanto a prevenção quanto a remediação.